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Freies Erzählen - Präsentieren von Inhalten (Pospich, Nicole)
Freies Erzählen - Präsentieren von Inhalten , Die Reihe Klippert bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schüler bearbeiten anhand fertig ausgearbeiteter Unterrichtseinheiten mit Stundenbildern und dazu passenden Kopiervorlagen/Arbeitsblättern verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren so wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrkräfte werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich intensiv um einzelne Schüler zu kümmern. Mithilfe dieses Heftes trainieren Sie mit Ihren Schülern folgende Kompetenzen: - Texte nacherzählen - Freies Erzählen mit dem Partner und in der Gruppe - Gedichte frei vortragen - Geeignete Präsentationstechniken erkennen - Präsentationsregeln einüben - Inhalte in der Gruppe und vor der gesamten Klasse präsentieren U.a. finden folgende Methoden Einsatz: -Blitzlicht -Doppelkreis/Kugellager -Einzelarbeit -Gruppenarbeit -Kooperative Präsentation -Museumsrundgang -Partnerinterview -Tandemarbeit Der Band enthält: 9 Unterrichtseinheiten zum Thema "Freies Erzählen trainieren" 9 Unterrichtseinheiten zum Thema "Präsentieren von Inhalten" , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20140218, Produktform: Geheftet, Beilage: Broschüre drahtgeheftet, Titel der Reihe: Klippert Grundschule##, Autoren: Pospich, Nicole, Seitenzahl/Blattzahl: 72, Keyword: 1. und 2. Klasse; Deutsch; Grundschule; Sprechen und Erzählen, Fachschema: Deutsch / Lehrermaterial~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Religion~Schule und Lernen: Erstspracherwerb~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: GRS, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Klippert Verlag i.d. AAP, Verlag: Klippert Verlag i.d. AAP, Verlag: Klippert Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 299, Breite: 212, Höhe: 8, Gewicht: 235, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
Preis: 25.99 € | Versand*: 0 € -
Pöhner, Maximilian: Streaming von nutzergenerierten Inhalten ohne Lizenz
Streaming von nutzergenerierten Inhalten ohne Lizenz , Über die letzten Jahre hat sich das Streaming von nutzergenerierten eSport- und Gaming-Inhalten zunehmend als Existenzgrundlage für zahlreiche Individuen etabliert. Deshalb widmet sich die Arbeit praxisrelevanten urheberrechtlichen Rechtsfragen zur öffentlichen Wiedergabe nutzergenerierter Gaming-Inhalte mittels zugangsunbeschränkter Streaming-Plattformen. Als erste ihrer Art nimmt sie eine umfassende rechtliche Analyse des Dreiecksverhältnisses Publisher - Streamer - Streaming-Plattform vor. Im Kern geht die Untersuchung der Frage nach, ob das Urheberrecht in seiner derzeitigen Fassung geeignet ist, die tripolare Interessenlage einer Lösung zuzuführen, die die schutzwürdigen Belange aller Beteiligten angemessen berücksichtig. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 124.00 € | Versand*: 0 € -
Steiner, Rudolf: Aus den Inhalten der esoterischen Stunden, Band II: 1910-1912
Aus den Inhalten der esoterischen Stunden, Band II: 1910-1912 , Bei den so genannten «Esoterischen Stunden» handelt es sich um Vorträge, die von Rudolf Steiner innerhalb seiner ersten esoterischen Schule an vielen Orten gehalten worden sind. Mitschreiben während der Stunden war nicht erlaubt, weshalb erst hinterher festgehalten werden konnte, was im Gedächtnis geblieben war. So werden u. a. allgemeine Übungen von verschiedenen Aspekten aus näher erläutert; es werden Erfahrungen geschildert, die auf dem Schulungsweg eintreten können, oder es werden einzelne, in den Grundlagen schon bekannte Lehrinhalte näher ausgeführt. «Der Unterschied zwischen einer exoterischen und einer esoterischen Stunde besteht darin, dass dort Lehren, Kenntnisse aufgenommen werden; hier wird etwas erlebt.» (Rudolf Steiner) , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 79.00 € | Versand*: 0 € -
Monitorhalterung/17-32 Zoll Bildschirme/3 Bildschirme
Artikelzustand: Neu-Originalverpackung zu Kontrollzwecken geöffnet Monitorhalterung 3 Monitore für 17-32 Zoll Bildschirme80 cm extra hohe Triple-Monitorhalterung,Voll einstellbarer Monitorständer, 9 kg Tragkraft pro ArmModellnummer: LDT66-C02V (leichte Beschädigungen an der Original-Verpackung nicht auszuschließen)
Preis: 44.95 € | Versand*: 5.95 €
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Was sind die besten Präsentationsdisplays für eine professionelle und ansprechende Darstellung von Inhalten in Besprechungen und Konferenzen?
Die besten Präsentationsdisplays für eine professionelle Darstellung von Inhalten in Besprechungen und Konferenzen sind hochauflösende LED-Bildschirme mit großer Bildschirmgröße. Interaktive Touchscreens ermöglichen eine dynamische Präsentation und Interaktion mit dem Publikum. Mobile Präsentationsdisplays mit eingebautem Akku sind ideal für flexible Einsatzmöglichkeiten.
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Wie können Informationsdisplays effektiv genutzt werden, um wichtige Informationen an Passanten zu kommunizieren? Welche Arten von Inhalten eignen sich am besten für Informationsdisplays?
Informationsdisplays können effektiv genutzt werden, indem sie klare und prägnante Informationen präsentieren, die leicht verständlich sind. Visuelle Elemente wie Bilder, Grafiken und Videos können die Aufmerksamkeit der Passanten auf sich ziehen und die Botschaft besser vermitteln. Wichtige Informationen wie Wegbeschreibungen, Veranstaltungshinweise oder aktuelle Nachrichten eignen sich am besten für Informationsdisplays.
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Wie können Informationsdisplays dazu beitragen, die Kommunikation und Interaktion in öffentlichen Räumen zu verbessern? Welche verschiedenen Arten von Inhalten können auf Informationsdisplays bereitgestellt werden?
Informationsdisplays können durch die Bereitstellung von relevanten Informationen und interaktiven Inhalten die Kommunikation und Interaktion in öffentlichen Räumen verbessern. Verschiedene Arten von Inhalten wie Nachrichten, Wettervorhersagen, Veranstaltungsinformationen, interaktive Karten und Werbung können auf Informationsdisplays bereitgestellt werden. Dadurch können Nutzer informiert, unterhalten und motiviert werden, sich aktiv an der Umgebung zu beteiligen.
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Was sind die Vor- und Nachteile von LED-Anzeigedisplays im Vergleich zu herkömmlichen Anzeigetafeln?
Vorteile von LED-Anzeigedisplays sind ihre hohe Helligkeit, Energieeffizienz und Flexibilität bei der Anzeige von Inhalten. Nachteile sind die höheren Anschaffungskosten, begrenzte Betrachtungswinkel und potenzielle Blendeffekte für manche Betrachter. Insgesamt bieten LED-Anzeigedisplays jedoch eine modernere und ansprechendere Möglichkeit, Informationen zu präsentieren.
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ICIDU Mikrofasertücher. Produkttyp: Gerätereinigungs-Feuchttücher, Vorgesehene Verwendung: Bildschirme/Kunststoffe, Produktfarbe: Blau, Weiß. Verpackungsbreite: 82 mm, Verpackungstiefe: 82 mm, Verpackungshöhe: 171 mm. Inhalte: 2x
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Wie kann die Benutzerfreundlichkeit eines Informationsdisplays verbessert werden? Welche verschiedenen Arten von Inhalten können auf einem Informationsdisplay angezeigt werden?
Die Benutzerfreundlichkeit eines Informationsdisplays kann verbessert werden, indem die Informationen klar strukturiert und leicht verständlich präsentiert werden. Zudem können interaktive Elemente wie Touchscreens oder QR-Codes die Nutzererfahrung verbessern. Auf einem Informationsdisplay können verschiedene Arten von Inhalten angezeigt werden, wie z.B. Texte, Bilder, Videos, interaktive Karten oder Live-Feeds von sozialen Medien.
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Wie beeinflusst die Entwicklung neuer Anzeigetechnologien wie OLED- oder QLED-Bildschirme die Nutzererfahrung beim Betrachten von Inhalten?
Neue Anzeigetechnologien wie OLED- oder QLED-Bildschirme bieten eine höhere Bildqualität und Farbgenauigkeit, was zu einer immersiveren Betrachtungserfahrung führt. Die verbesserte Helligkeit und Kontrastverhältnisse sorgen für ein realistischeres Bild und eine bessere Darstellung dunkler Szenen. Die dünnere Bauweise und Flexibilität dieser Technologien ermöglichen auch neue Formen von Bildschirmen und Geräten, die die Art und Weise verändern, wie Inhalte konsumiert werden.
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Was sind die grundlegenden Unterschiede zwischen urheberrechtlich geschützten Inhalten und gemeinfreien Inhalten?
Urheberrechtlich geschützte Inhalte sind durch das Urheberrechtsgesetz geschützt und dürfen ohne Erlaubnis des Urhebers nicht verwendet werden. Gemeinfreie Inhalte sind frei von Urheberrechten und können von jedermann frei genutzt, verändert und verbreitet werden. Der Schutz von urheberrechtlich geschützten Inhalten endet nach einer bestimmten Frist, während gemeinfreie Inhalte dauerhaft frei verfügbar sind.
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Was sind die Vor- und Nachteile von bezahlten Inhalten im Vergleich zu kostenlosen Inhalten?
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